Фундамент создания передовой учебной инфраструктуры в проектах MR Group - понимание современного образовательного процесса
Запуск масштабной программы «Моя школа» стал поводом для диалога представителей власти, управленческих команд учебных учреждений и экспертов в области возведения и оснащения объектов образования. Диалог, посвященный новым подходам в создании современных образовательных пространств, прошел в рамках панельной дискуссии «Как устроена московская школа: новое строительство vs программа «Моя школа». По мнению заместителя генерального директора по социально-образовательной инфраструктуре MR Group Татьяны Параевой, фундаментальным в разработке передовых проектов для девелоперов является понимание современного образовательного процесса.
MR Group вносит заметный вклад в формирование образовательной среды в тех районах, где девелопер реализует собственные проекты. Практически каждое новое строительство включает возведение учебных учреждений. Так, в начале 2024 учебного года на территориях 11 жилых комплексов в школы и детские сады пошли около 1 200 детей.
Операторами образовательных объектов, которые строит MR Group, выступают сильнейшие школы города. Среди них: Курчатовская — ее новый кампус возводится в рамках проекта City Bay; ГБОУ «Школа на Юго-Востоке имени Маршала В. И. Чуйкова», под управлением которой откроет свои двери образовательный комплекс в ЖК «Метрополия». Анализируя опыт совместной работы, спикер подчеркнула, что в дополнении к технологическому заданию, стандартам и рекомендациям Дирекции инфраструктуры Департамента образования и науки города Москвы инвестору полезно привлекать администрации школ к проектированию. «С учетом индивидуальных академических запросов педагогических команд возможно уточнять проект, чтобы организация пространства и оснащение отвечали задачам и расширяли возможности предпрофильного обучения, — поясняет Татьяна. — Нам, как заказчику, хочется исходить как из интересов учеников, так и создавать достойные условия работы для учителей, что является немаловажным при формировании и удержании педагогического коллектива».
В рамках сессии участники проанализировали наглядные примеры реализации стандарта «Московская школа». Создание больших государственных объектов связано с новой парадигмой соучаствующего проектирования, отмечает Татьяна Параева. В этом случае с девелопером плотно работает ГКУ Дирекция по обеспечению деятельности государственных учреждений Департамента образования и науки города Москвы, которая является системным игроком, носителем, аккумулирующим все компетенции. Еще большей эффективности возможно добиться при консолидированной работе и диалоге между заказчиком, архитекторами, дирекцией, а также с привлечением педагогической команды и самих жителей.
Перед всеми участниками образовательного девелопмента стоит задача прийти к разумному балансу стандартизированных и творческих решений — в эксперименте с формой, цветом, фактурой и дизайном. Аргументируя в пользу поиска оригинальных идей, Татьяна Параева привела выдержки исследования Московского Педагогического Университета. «Уникальная архитектура является тем элементом, который формирует эмоциональную связь между школьником и учебным заведением, — рассказывает эксперт. — На такой подход опирались наши коллеги из бюро IND, победители конкурса проекта для государственной школы в мультиквартале CITYZEN, который MR Group провела этой осенью».
По мнению представителя MR Group, один из вызовов для инвестора сегодня — реализация междисциплинарного подхода. Он определяет, в первую очередь, объемно-проектировочные решения, в частности, в вопросах трансформируемости пространства, функционального наполнения классов, сценариев для осуществления образовательного процесса.
Согласно новой программе «Моя школа», утвержденной в этом году мэром столицы, запланирована масштабная модернизация школ. Ежегодно будут обновляться более 100 образовательных объектов. Так, в 2024 году на модернизацию ушли 50 учреждений, четыре из которых уже открылись: в Северо-Восточном, Северо-Западном, Юго-Западном и Западном округах. Директор одной из них, ГБОУ «Школа №1514», Анна Викторовна Белова, вошла в состав спикеров сессии.
Программа — результат приложения сил, экспертизы и знаний департамента образования и науки города Москвы, представителей школ, родителей и детей. В разработке архитектурных и объемно-планировочных решений, а также в дизайне интерьеров школ с историей и новых зданий специалисты опираются на единый подход в формировании образовательной среды стандарта «Московская школа».
Модератором сессии выступила заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы Александра Корнеева, по мнению которой мощным стимулом и вдохновением для переосмысления образовательной городской среды стало строительство новых жилых комплексов и возводимых в их границах школ. Многие объекты девелоперы проектируют, не только в соответствии с госстандартом, но и с переосмыслением и интеграцией решений актуальной мировой практики.
Подробно эксперты сессии остановились не только на новых подходах и технологиях проектирования многофункциональных пространств, а также на практической стороне — эксплуатации учебных объектов. Профориентация и возможности дополнительного образования школы нужно учитывать на этапе проектирования и планирования оснащения. В создании здоровой и комфортной среды у девелоперов есть мощная опора — современная инженерия.
Прошедшая встреча и многоплановый диалог ее участников подтвердили важность инноваций в процессе проектирования школьной инфраструктуры. Успешное строительство требует активного сотрудничества между девелоперами, образовательными учреждениями и обществом. Создание эффективных, многофункциональных пространств в рамках программы «Моя школа» откроет новые горизонты и для детей, и для педагогов.
О компании MR Group:
MR Group успешно работает на российском рынке с 2003 года и является одной из крупнейших компаний по объему строительства и продаж жилой и коммерческой недвижимости в России. Входит в число лидеров рынка по уровню инноваций и цифровизации, а также активно поддерживает культурные институции и значимые социальные события.
В настоящее время на различных стадиях реализации находится 19 проектов в ценовых классах «комфорт», «бизнес», «премиум» и deluxe, а также в коммерческой и офисной недвижимости. Девелопер вместе с тем развивает направление элитной недвижимости MR Private рядом со знаковыми объектами истории и культуры.
Рейтинги:
Лидер по объемам офисных площадей в реализации по версии «РБК Исследования рынков»;
Топ-3 девелоперов Москвы по версии РБК;
Топ-5 застройщиков Москвы, по данным ЕРЗ;
Топ-7 крупнейших застройщиков России по версии Infoline;
Третье место в рейтинге уверенности застройщиков в Москве и седьмое место в Топ-20 застройщиков России по версии Forbes и Urban Awards;
Многократный «Девелопер года» по версии авторитетной премии Urban Awards;
«Девелопер десятилетия» по версии престижной премии CRE Moscow Awards;
«Девелопер года» по версии известной премии Arendator Awards;
«Девелопер года» по версии влиятельной премии Workplace Awards.
MR Group вносит заметный вклад в формирование образовательной среды в тех районах, где девелопер реализует собственные проекты. Практически каждое новое строительство включает возведение учебных учреждений. Так, в начале 2024 учебного года на территориях 11 жилых комплексов в школы и детские сады пошли около 1 200 детей.
Операторами образовательных объектов, которые строит MR Group, выступают сильнейшие школы города. Среди них: Курчатовская — ее новый кампус возводится в рамках проекта City Bay; ГБОУ «Школа на Юго-Востоке имени Маршала В. И. Чуйкова», под управлением которой откроет свои двери образовательный комплекс в ЖК «Метрополия». Анализируя опыт совместной работы, спикер подчеркнула, что в дополнении к технологическому заданию, стандартам и рекомендациям Дирекции инфраструктуры Департамента образования и науки города Москвы инвестору полезно привлекать администрации школ к проектированию. «С учетом индивидуальных академических запросов педагогических команд возможно уточнять проект, чтобы организация пространства и оснащение отвечали задачам и расширяли возможности предпрофильного обучения, — поясняет Татьяна. — Нам, как заказчику, хочется исходить как из интересов учеников, так и создавать достойные условия работы для учителей, что является немаловажным при формировании и удержании педагогического коллектива».
В рамках сессии участники проанализировали наглядные примеры реализации стандарта «Московская школа». Создание больших государственных объектов связано с новой парадигмой соучаствующего проектирования, отмечает Татьяна Параева. В этом случае с девелопером плотно работает ГКУ Дирекция по обеспечению деятельности государственных учреждений Департамента образования и науки города Москвы, которая является системным игроком, носителем, аккумулирующим все компетенции. Еще большей эффективности возможно добиться при консолидированной работе и диалоге между заказчиком, архитекторами, дирекцией, а также с привлечением педагогической команды и самих жителей.
Перед всеми участниками образовательного девелопмента стоит задача прийти к разумному балансу стандартизированных и творческих решений — в эксперименте с формой, цветом, фактурой и дизайном. Аргументируя в пользу поиска оригинальных идей, Татьяна Параева привела выдержки исследования Московского Педагогического Университета. «Уникальная архитектура является тем элементом, который формирует эмоциональную связь между школьником и учебным заведением, — рассказывает эксперт. — На такой подход опирались наши коллеги из бюро IND, победители конкурса проекта для государственной школы в мультиквартале CITYZEN, который MR Group провела этой осенью».
По мнению представителя MR Group, один из вызовов для инвестора сегодня — реализация междисциплинарного подхода. Он определяет, в первую очередь, объемно-проектировочные решения, в частности, в вопросах трансформируемости пространства, функционального наполнения классов, сценариев для осуществления образовательного процесса.
Согласно новой программе «Моя школа», утвержденной в этом году мэром столицы, запланирована масштабная модернизация школ. Ежегодно будут обновляться более 100 образовательных объектов. Так, в 2024 году на модернизацию ушли 50 учреждений, четыре из которых уже открылись: в Северо-Восточном, Северо-Западном, Юго-Западном и Западном округах. Директор одной из них, ГБОУ «Школа №1514», Анна Викторовна Белова, вошла в состав спикеров сессии.
Программа — результат приложения сил, экспертизы и знаний департамента образования и науки города Москвы, представителей школ, родителей и детей. В разработке архитектурных и объемно-планировочных решений, а также в дизайне интерьеров школ с историей и новых зданий специалисты опираются на единый подход в формировании образовательной среды стандарта «Московская школа».
Модератором сессии выступила заместитель руководителя Департамента образования и науки города Москвы Александра Корнеева, по мнению которой мощным стимулом и вдохновением для переосмысления образовательной городской среды стало строительство новых жилых комплексов и возводимых в их границах школ. Многие объекты девелоперы проектируют, не только в соответствии с госстандартом, но и с переосмыслением и интеграцией решений актуальной мировой практики.
Подробно эксперты сессии остановились не только на новых подходах и технологиях проектирования многофункциональных пространств, а также на практической стороне — эксплуатации учебных объектов. Профориентация и возможности дополнительного образования школы нужно учитывать на этапе проектирования и планирования оснащения. В создании здоровой и комфортной среды у девелоперов есть мощная опора — современная инженерия.
Прошедшая встреча и многоплановый диалог ее участников подтвердили важность инноваций в процессе проектирования школьной инфраструктуры. Успешное строительство требует активного сотрудничества между девелоперами, образовательными учреждениями и обществом. Создание эффективных, многофункциональных пространств в рамках программы «Моя школа» откроет новые горизонты и для детей, и для педагогов.
О компании MR Group:
MR Group успешно работает на российском рынке с 2003 года и является одной из крупнейших компаний по объему строительства и продаж жилой и коммерческой недвижимости в России. Входит в число лидеров рынка по уровню инноваций и цифровизации, а также активно поддерживает культурные институции и значимые социальные события.
В настоящее время на различных стадиях реализации находится 19 проектов в ценовых классах «комфорт», «бизнес», «премиум» и deluxe, а также в коммерческой и офисной недвижимости. Девелопер вместе с тем развивает направление элитной недвижимости MR Private рядом со знаковыми объектами истории и культуры.
Рейтинги:
Лидер по объемам офисных площадей в реализации по версии «РБК Исследования рынков»;
Топ-3 девелоперов Москвы по версии РБК;
Топ-5 застройщиков Москвы, по данным ЕРЗ;
Топ-7 крупнейших застройщиков России по версии Infoline;
Третье место в рейтинге уверенности застройщиков в Москве и седьмое место в Топ-20 застройщиков России по версии Forbes и Urban Awards;
Многократный «Девелопер года» по версии авторитетной премии Urban Awards;
«Девелопер десятилетия» по версии престижной премии CRE Moscow Awards;
«Девелопер года» по версии известной премии Arendator Awards;
«Девелопер года» по версии влиятельной премии Workplace Awards.
